Résultats de recherche

Insatisfait ? Vous pouvez aussi essayer notre Google Custom Search page.

151 signet(s) - Classer par : Date / Titre / URL

  1. Les trousses d’activités pédagogiques « Agir ensemble », offertes gratuitement, répondent au souhait de Frédéric Back : rendre accessible l’ensemble de son œuvre et qu’elle soit utile! Ces outils ont pour mission d’éveiller les enfants, leurs enseignants et leurs parents au rôle actif qu’ils ont à jouer en tant que citoyens d’aujourd’hui et de demain. Conçues pour des jeunes de 6 à 12 ans, partout à travers le monde, adaptables selon le contexte scolaire, elles dégagent des pistes d’actions sur des enjeux actuels : les valeurs fondamentales de respect des autres, l’utilisation abusive des ressources naturelles, la surexploitation des espèces vivantes, et la fragilité du monde qui nous entoure.
    http://www.fredericback.com
    par ticenseignement (17-01-2011)
  2. Wikiquote, un projet libre de collecte de citations.
    http://fr.wikiquote.org/wiki/Accueil
  3. Susciter l'émotion, émoustiller les papilles, émerveiller, froncer les sourcils, réveiller nos âmes d'enfants, provoquer la réflexion et s'amuser avec les mots, tels sont les Z'écrits qui vous sont proposés sur ce site littéraire pour petits zé grands enfants
    http://lesecritsdecyrilsuquet.wifeo.com
    par ticenseignement (04-01-2011)
  4. La plus importante base de données sur l'histoire contemporaine du Québec. Presque 20000 composantes: 6907 événements résumés et référencés, 9715 photos, images et publicités et 1153 biographies. Pour mieux comprendre le Québec politique, culturel et économique depuis 1900.
    http://www.bilan.usherbrooke.ca
  5. L'Association des établissements de réadaptation en déficience physique du Québec (AERDPQ) regroupe les 21 établissements du réseau de la santé et des services sociaux, répartis en 105 points de services sur l'ensemble du territoire québécois. Les centres de réadaptation en déficience physique du Québec (CRDP) offrent des services spécialisés et surspécialisés d'adaptation, de réadaptation et d'intégration sociale aux personnes présentant une déficience physique. Quelque 6 800 professionnels y travaillent en équipes multidisciplinaires afin d'aider les personnes handicapées à retrouver une autonomie et une qualité de vie optimale. Environ 76 000 personnes de tous âges, ayant une incapacité significative et persistante attribuable à une déficience auditive, du langage, motrice ou visuelle, y reçoivent des services annuellement.
    http://www.aerdpq.org
    par ticenseignement (25-09-2010)
  6. Initiative nationale d’intérêt public, des groupes de la société civile et du monde de l’industrie qui travaillent à faire de l’Internet un moteur de la croissance et de la prospérité économique canadienne. Les organismes d'intérêt public, le monde de l'industrie et les citoyens unissent leurs forces afin de promouvoir l'accès à un Internet ouvert comme droit fondamental.
    http://www.internetforeveryone.ca
  7. Ce site vous propose des logiciels ludo-éducatifs téléchargeables. Ces jeux sont des outils de travail qui ont pour but de mobiliser les capacités d'apprentissage de l'enfant et de lui donner un petit bagage scolaire solide susceptible de le préparer à l'acquisition de savoirs plus complexes. Je les ai personnellement conçus pour des enfants qui éprouvent des difficiltés d'apprentissage. Ces jeux sont faciles d'utilisation, visent des objectifs concrets et ne peuvent être menés à leur terme que si l'enfant apprend à maîtriser les connaissances de base qui lui sont proposées.
    http://thierry.hahn.free.fr
    par ticenseignement (05-08-2010)
  8. Regroupement d’associations régionales de parents, un lieu de référence et d’expertise dans le domaine de la surdité. Promouvoir et développer tous les services nécessaires à l'inclusion des jeunes vivant avec une surdité. Afin de se donner un mandat clair et solide, l'Association s'est fixée une série d'objectifs qui constituent l'épine dorsale de ses actions : * Assurer l'information et le soutien aux parents d'enfants vivant avec une surdité au moyen de rencontres de soutien mutuel et de la publication de la revue Entendre * Promouvoir la cause de la surdité et le droit du parent d'être partie prenante aux décisions * Informer et sensibiliser le public * Intervenir à titre de porte-parole des parents et de leurs jeunes vivant avec une surdité auprès des instances décisionnelles afin de développer des ressources toujours mieux adaptées aux besoins de ces enfants * Susciter et appuyer les projets de recherche en surdité.
    http://www.aqepa.org
  9. Histoire des mathématiques et des mathématiciens, les maths au collège en cours et en exercices, histoire de la numération et des opérations, nombres remarquables, chiffres et interprétations, expressions, citations, extraits de textes littéraires, étymologie de la mathématique, math en musique, jeux avec des opérations et des nombres, carrés magiques, sudokus, jeux avec des allumettes, figures au compas, polyèdres réguliers, illusions d'optique, magie avec cartes, dés et calcul, l'intérêt des mathématiques, dictionnaire des maths, timbres, humour, adresses de plus de 150 sites de mathématiques avec descriptions
    http://www.maths-rometus.org
  10. Site Internet officiel qui donne à voir et à comprendre l'édification de l'extraordinaire forteresse médiévale. Il présente l'analyse de son architecture sans omettre la dimension symbolique du monument, source d'inspiration, cité décor et lieu de vie. Il rend hommage à l'architecte Eugène Viollet-le-Duc qui a sauvé la Cité de la destruction au XIXe siècle. La réalisation a bénéficié du concours de plusieurs spécialistes, elle comporte près de 250 documents iconographiques (photographies d'époque, dessins de Viollet-le-Duc images de synthèse, schémas...).
    http://www.carcassonne.culture.fr
  11. Saint-Denis est une ville aujourd'hui invisible que dévoile l'exposition virtuelle qui lui est dédiée. Autour de l'abbaye consacrée à saint Denis et choisie comme lieu de sépulture par plusieurs générations de rois de France, toute une cité médiévale se révèle, au fur et à mesure des fouilles conduites par l'Unité d’archéologie de la ville de Saint-Denis (UASD). Des images de synthèse montrent pour la première fois l'évolution du cœur de la ville. Respectant les normes d'accessibilité, le site comprend une version abrégée en langue des signes ainsi qu'une traduction en langue anglaise. Il fait partie de la collection multimédia "Grands sites archéologiques".
    http://www.saint-denis.culture.fr/fr/index.html
  12. Organisme à but non lucratif fondé en 2000. Il est né de la volonté d'un groupe de professionnels préoccupés par les difficultés d'adaptation scolaire et sociale des jeunes issus de certaines familles vulnérables dans le quartier Verdun de Montréal. Le projet Valorisation jeunesse en science et technologie vise à susciter chez les jeunes de 7 à 17 ans le goût, l'intérêt et la passion d'entreprendre des études en science et en technologie menant à des carrières motivantes. Ce projet contribue non seulement à la croissance des scientifiques potentiels, mais permet également aux jeunes d'acquérir des informations fiables sur le choix et la diversité des carrières en science et technologie.
    http://www.chapop.ca
    par ticenseignement (14-07-2010)
  13. Créé par l'Association des fournisseurs d'accès et de services Internet (AFA), ce site permet le signalement de contenus illicites (pornographie enfantine et d'incitation à la haine raciale).
    http://www.pointdecontact.net
  14. Destination Réussite est un service Internet qui repose sur un concept rigoureux tout à fait inédit en matière d'orientation scolaire et professionnelle. Ce concept s'appuie sur le fait que c'est l'expérience de la réussite qui permet à l'individu de s'orienter, bien davantage que l'intérêt pour un domaine. Selon la théorie d'Albert Bandura, la réussite procure en effet un sentiment d'efficacité personnelle qui prédit non seulement le choix de carrière de l'individu mais sa persévérance et sa performance dans le domaine choisi.
    http://www.destinationreussite.com
    par ticenseignement (11-06-2010)
  15. Logiciel libre d'enregistrement et de montage audio.
    http://audacity.sourceforge.net
    par ticenseignement (11-06-2010)
  16. Il y a 2600 ans, sur la côte languedocienne, naissait la cité de Lattara aujourd'hui Lattes, située à 7 km de Montpellier. Site gaulois ou comptoir étrusque, Lattara fut en tout cas, dès ses origines, marquée par la rencontre entre les autochtones et les autres populations de Méditerranée occidentale. Des marins venant de la côte italienne, de la ville grecque de Marseille, ou de rivages espagnols accostaient régulièrement dans ce port de commerce et s'y sont peut-être installés de manière définitive.
    http://www.lattara.culture.fr
  17. -
    http://www.citedelamusique.fr
    par ticenseignement (05-06-2010)
  18. Astropolis.fr est un site web d'initiation à l'astronomie destiné aux amoureux du ciel ou aux étudiants pour leurs recherches. Il comprend de très nombreux articles imagés, portant sur tous les sujets de l'astronomie !
    http://www.astropolis.fr
    par ticenseignement (01-06-2010)
  19. Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) / 1er cycle du secondaire sur l’exploitation forestière sous la forme d’un site Internet avec une trame narrative. L’élève travaille sur l’exploitation forestière à travers les aventures de Robin Dubois. Robin est un étudiant qui a trouvé un travail d’été comme planteur d’arbres en Abitibi. À son retour à l’automne, il sera un citoyen transformé. Lire l'organisation du territoire c'est comprendre la complexité du territoire région et forestier de l'Abitibi. Interpréter l'enjeu de l'exploitation forestière c'est comprendre et analyser le point de vue des différents acteurs afin d'exprimer son opinion. Construire sa conscience citoyenne à l'échelle planétaire c'est comprendre un problème géographique dans sa globalité et trouver des moyens d'agir en tant que citoyen.
    http://foret.recitus.qc.ca
  20. « Sur ce Portail, vous pourrez avoir accès à deux types de ressources pédagogiques réalisées par les étudiants dans le cadre de leurs cours de didactique du français. D’une part, vous trouverez plusieurs séquences didactiques. Chacune explicite une démarche d’enseignement-apprentissage qui amènera les élèves du secondaire ou du collégial à lire, à comprendre, à interpréter et à apprécier un texte littéraire complet. D’autre part, vous pourrez consulter un répertoire critique de sites Internet jugés pertinents par les étudiants pour soutenir différents apprentissages en littérature. »
    http://www.portail-litterature.fse.ulaval.ca
    par ticenseignement (14-04-2010)
  21. Centre culturel scientifique qui a pour mission de contribuer au développement de la culture scientifique du grand public et à la promotion de cette culture scientifique comme partie intégrante de la culture. Lieu de convergence entre les sciences, les humanités et les arts, il offre des activités variées, telles que des conférences, des débats, des spectacles scientifiques, des circuits scientifiques urbains, des ateliers de science, des expositions ou des projections de films. Le Cœur des siences vise non seulement à sensibiliser et à informer la population des derniers développements de la science et de la technologie, mais à lui permettre d'échanger et de débattre de leurs enjeux sociaux, politiques et économiques. Ici, le regard de scientifiques venus de toutes les disciplines, qu'ils soient physiciens, biologistes, historiens ou anthropologues, se croisent sur des sujets d'actualité pour en exploiter toutes les dimensions et, ce, dans une optique citoyenne.
    http://www.coeurdessciences.uqam.ca
  22. Depuis la nuit des temps, les hommes regardent avec intérêt, voire avec effroi, les phénomènes de tous types observables dans le ciel. Et depuis la nuit des temps, les manifestations du ciel font l'objet des interprétations les plus diverses, basées sur la croyance en des entités supérieures ou des puissances divines. Ainsi par exemple, dans la mythologie grecque, les phénomènes naturels tels que le vent, l'orage, la foudre étaient provoqués par les dieux qui manifestaient leur approbation ou leur colère vis-à-vis des agissements du commun des mortels. Grâce à ses recherches et à ses découvertes, l'homme a pu démystifier bon nombre de ces phénomènes et approfondir la connaissance de son environnement. Mais l’apparition, au XXème siècle, de nouvelles techniques, de nouveaux moyens d'exploration, et par conséquent, de nouveaux engins circulant dans l’espace, a suscité de nouvelles interrogations.
    http://www.cnes-geipan.fr
  23. La Banque mondiale est une source essentielle d’appui financier et technique pour les pays en développement du monde entier. Elle a pour mission de lutter contre la pauvreté avec passion et professionnalisme pour obtenir des résultats durables et aider les populations à se prendre en charge et à maîtriser leur environnement par la fourniture de ressources, la transmission de connaissances, le renforcement des capacités et la mise en place de partenariats dans les secteurs public et privé. La Banque mondiale n’est pas une banque au sens habituel du terme : elle se compose de deux institutions de développement uniques dont le capital est détenu par 187 États membres : la Banque internationale pour la reconstruction et le développement (BIRD) et l’Association internationale de développement (IDA).
    http://www.banquemondiale.org
  24. Il contient des citations, des liens vers les oeuvres en ligne de Jules Renard, des livres parlant de lui, des liens Internet, etc.
    http://www.pour-jules-renard.fr
    par ticenseignement (04-01-2010)
  25. Sciences à l'école est un dispositif d'initiative ministérielle qui a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifiques dans l'enseignement du second degré (collèges, lycées, lycées professionnels et classes préparatoires) ainsi que de contribuer au développement des vocations scientifiques chez les jeunes. Ces actions sont fondées sur la pluridisciplinarité et le partenariat et favorisent l'innovation pédagogique. Elles s'inscrivent en particulier au sein des dispositifs transversaux, des ateliers scientifiques et techniques et des clubs scientifiques.
    http://www.sciencesalecole.org
  26. Association française pour aider les familles, adultes et enfants concernés par le trouble du déficit d’attention avec ou sans hyperactivité.
    http://www.tdah-france.fr
    par ticenseignement (29-12-2009)
  27. Au sujet du déficit d'attention, de l'hyperactivité et de la psychologie générale de l'enfant par le Docteur Claude Jolicoeur, psychiatre à Montréal.
    http://www.deficitattention.info
    par ticenseignement (29-12-2009)
  28. -
    http://www.psychomotricite.com
    par ticenseignement (29-12-2009)
  29. La Coalition Eau Secours! revendique et fait la promotion d’une gestion responsable de l’eau dans une perspective de santé publique, d’équité, d’accessibilité, de défense collective des droits de la population, d’amélioration des compétences citoyennes des citoyens, de développement durable et de souveraineté collective sur cette ressource vitale et stratégique. Elle contribue à une politique globale de l’eau dans une perspective de santé des populations et des écosystèmes, par un travail de recherche, d’éducation, d’information, de sensibilisation et de défense des droits de la population ainsi que par une réflexion critique, argumentée et attentive aux différentes problématiques de l’eau, notamment celles vécues par les citoyens, dans un contexte social national et international.
    http://eausecours.org
  30. La Pmev propose une organisation spécifique de la classe répondant à quelques principes précis, avec un objectif très simple : gagner en efficacité et en confort de travail. Elle n'est pas une solution miracle mais un remède réfléchi à un certain nombre de difficultés aujourd'hui rencontrées dans les classes. Ce site vous présente par ses témoignages, mais aussi par la mise à disposition d'outils, comment, chaque jour, des enseignants travaillent dans leur classe avec leurs élèves. Vous y découvrirez leurs interrogations, leurs tâtonnements et leurs essais pour faire en sorte que chaque élève développe au maximum ses capacités.
    http://www.pmev.fr
  31. -
    http://www.cite-sciences.fr/francais/...sitions/cite-des-enfants/jeux-2-7-ans
    par ticenseignement (29-10-2009)
  32. Équiterre s’est donné pour mission de contribuer à bâtir un mouvement de société en incitant citoyens, organisations et gouvernements à faire des choix écologiques, équitables et solidaires. À travers ses quatre programmes - agriculture écologique ainsi que commerce équitable, transport écologique et efficacité énergétique - et ses deux campagnes - changements climatiques et consommation responsable - l’organisme a développé des projets qui permettent aux citoyens, aux organisations et aux gouvernements de poser des gestes concrets qui auront une incidence positive sur l’environnement et la société. Pour appuyer ses interventions, elle développe constamment son expertise en se basant sur les plus récents développements dans ses domaines d’intervention.
    http://www.equiterre.org
  33. The George Lucas Educational Foundation is a nonprofit operating foundation and is not a grant-making organization. However, in order to realize the potential of 21st-century education, we are fully aware that our community needs to secure grants and be aware of other exciting opportunities in education
    http://www.edutopia.org
    par ticenseignement (25-06-2009)
  34. Établissement public sous la tutelle conjointe du ministère de l'Ecologie, de l’Énergie, du Développement Durable et de l’Aménagement du territoire, et du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle participe à la mise en œuvre des politiques publiques dans les domaines de l'environnement, de l'énergie et du développement durable. L'agence met ses capacités d'expertise et de conseil à disposition des entreprises, des collectivités locales, des pouvoirs publics et du grand public et les aide à financer des projets dans cinq domaines (la gestion des déchets, la préservation des sols, l'efficacité énergétique et les énergies renouvelables, la qualité de l'air et la lutte contre le bruit) et à progresser dans leurs démarches de développement durable.
    http://www.ademe.fr
  35. Ce site « fournit aux jeunes de l'information sur les problèmes et les sujets qui les touchent. ... Nous incitons les jeunes à prendre position, à s'impliquer à l'école et dans la communauté. Nous leur offrons aussi les outils qui facilitent la prise de décisions saines; ils leur permettent de franchir les obstacles qui se présentent dans leur vie personnelle, familiale et communautaire. »
    http://www.choix.org
    par ticenseignement (01-04-2009)
  36. Citoyen de demain est un centre de ressources qui fédère et valorise les initiatives de nombreux acteurs éducatifs engagés au quotidien dans des pratiques d’éducation citoyenne et propose des ressources pour aborder les grands thèmes de la citoyenneté avec les élèves.
    http://www.citoyendedemain.net
  37. DECRYPTIMAGES Le portail internet d'Education aux images Lancé par La Ligue de l'enseignement et l'Institut des Images, decryptimages a été créé parce qu'il n'existe pas, à l'heure actuelle en France, de site permettant aux publics qui mènent une réflexion sur les images et leur influence de trouver à la fois des analyses, des ressources et des propositions sur ces questions. L'ambition de ce site va plus loin que la mise à disposition d'outils : les utilisateurs peuvent contribuer à enrichir constamment les contenus du site. Chacun doit ainsi pouvoir s'emparer des données pour constituer ses propres savoir, ses propres expériences, répondre à ses questionnements. Dans un monde où l'image est pléthorique, souvent mal ou non accompagnée, la création d'un site comme decryptimages dédié aux images, est indispensable pour la formation du citoyen.
    http://www.decryptimages.net
    par ticenseignement (20-03-2009)
  38. Portail des électroniciens amateurs, montages et cours d'électronique, composants et schémas électroniques, radiofréquence, électricité, robotique, modélisme, etc.
    http://www.zonetronik.com
    par ticenseignement (16-03-2009)
  39. Réseau d’éducation à l’environnement, à la citoyenneté et au développement durable.
    http://www.graine-pdl.org
    par ticenseignement (19-01-2009)
  40. L'APAVECQ a pour mission de rassembler, ressourcer et perfectionner les animatrices et animateurs de vie spirituelle et d’engagement communautaire des écoles publiques de tous les ordres d’enseignement, les animatrices et animateurs qui œuvrent dans un service semblable dans les écoles privées de tout ordre d’enseignement et les conseillères et conseillers en éducation spirituelle, religieuse et morale. L'APAVECQ collabore au plan national avec le ministère responsable de l'éducation et, au plan local, avec les instances concernées (commissions scolaires, écoles, etc.) à l'élaboration, à la mise en œuvre et à la promotion du service d’animation spirituelle et d’engagement communautaire. Elle suscite des échanges sur l’expérience spirituelle, communautaire et met en place des mécanismes de coopération et de recherche.
    http://www.apavecq.qc.ca
    par ticenseignement (12-01-2009)
  41. conserve, restaure, gère, anime, ouvre à la visite près de 100 monuments nationaux propriété de l'Etat, au nombre desquels : l'abbaye du Mont-Saint-Michel, les châteaux d'Angers et d'Azay-le-Rideau, le château et les remparts de la cité de Carcassonne, l'Arc de triomphe et la Sainte-Chapelle, pour n'en citer que quelques-uns. Tous illustrent par leur diversité, la richesse du patrimoine français de toutes les époques : abbayes, châteaux, grottes préhistoriques, sites archéologiques...
    http://www.monuments-nationaux.fr
  42. Le logiciel IziSpot™ propose une alternative aux éditeurs de sites actuellement disponibles sur le marché. Entièrement gratuit (aucune publicités sur votre site et aucune limitation dans le logiciel), il vous permettra de faire des sites Internet de manière simple et intuitive avec un résultat de qualité professionnelle.
    http://www.izispot.com
  43. Organisme communautaire dont la mission est de soutenir la participation citoyenne en favorisant la maîtrise de l'information, l'appropriation des technologies de l'information et des communications et la contribution à leur développement.
    http://www.communautique.qc.ca
  44. Mouvement d'éducation populaire créé en 1866 fédère plus de 30 000 associations locales qui agissent dans de nombreux domaines : citoyenneté, éducation, formation, culture, débats, sport, vacances, jeunesse, lutte contre les discriminations, rural-urbain, environnement et développement durable, Europe et solidarité international...
    http://www.laligue.org
    par ticenseignement (10-11-2008)
  45. L'Association des clubs d'entrepreneurs d'étudiants regroupe actuellement plus de 70 clubs. Ceux-ci font prendre conscience aux jeunes de l'importance d'un réseau de contacts efficace en les encourageant à établir des liens personnels et professionnels durant leurs études. Ils les incitent également à découvrir les organismes d'aide au développement économique et au démarrage d'entreprises de leur milieu.
    http://www.acee.qc.ca
  46. Portail sur l'électricité. Historique, principaux savants, formules, appareillage électrique, mesures, production d’énergie, profession d’électricien, emplois, logiciels, photos, forum, liens, ... site est dédié à l'électricité industrielle, l’électricité bâtiment et divers bricolages électriques. Le contenu est gratuit, les sujets abordés dans le site sont : les principaux savants, l’histoire de l’électricité, l’appareillage électrique, des aides pour réaliser des installations dans son domicile, des schémas à télécharger pour le bâtiment et l’industrie, des calculettes pour effectuer des calculs électriques en ligne…
    http://www.volta-electricite.info
    par ticenseignement (14-07-2008)

Première / Précédent / Suivant / Dernière / Page 2 de 2

Webmestre : ( Planète-éducation ) Gestionnaire de contenu - CMS : ( SemanticScuttle - Logiciel libre ) Reproduction des signets sous licence libre : ( CC BY-SA 4.0 ) Vignettes des sites Web : ( Apercite )