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Ressources didactiques numériques

Articles de cette rubrique


Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Collège de Maisonneuve - A Listening Companion (Anglais, langue seconde (ALS))

A Listening Companion website provides a learning environment that promotes listening to and understanding English as a second language. The collection includes more than 200 copyright-free videos and corresponding exercises, which allow students to get better acquainted with nine anglophone (...)


Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Collège de Maisonneuve - The Language and Reading Companion (Anglais, langue seconde (ALS))

The Language and Reading Companion website provides students of English as a second language with college-level texts they can listen to and read at the same time. This double input meets the differences in students’ needs and learning styles as they strive to achieve competency in English. By (...)


Nadasdy Film - Chantal Teano et Pascal Vaucher de la Croix - Les petits contes de Wismo (Bibliothèques et sciences de l’information)

Chantal Teano et Pascal Vaucher de la Croix



Service national du RÉCIT de l’univers social - Monde contemporain (Réseau Éducation Collaboration Innovation Technologie (RÉCIT))

Le site Monde contemporain a pour objectif de soutenir les enseignants dans leur intégration de l’actualité et des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le cadre du cours Monde contemporain enseigné au deuxième cycle du secondaire. Il propose des dossiers technopédagogiques, (...)


The Library of Congress / UNESCO - Bibliothèque numérique mondiale (Bibliothèques et sciences de l’information)

La Bibliothèque numérique mondiale met à disposition sur Internet, gratuitement et en plusieurs langues, des ressources documentaires de grande importance sur les cultures du monde entier, parmi lesquels des manuscrits, cartes, livres rares, partitions musicales, enregistrements, films, gravures, (...)


Commission scolaire de Charlevoix - EduCharlevoix.ca - Environnement interactif (Commission scolaire de Charlevoix)

Les élèves de l’école primaire Léonce-Boivin des Éboulements dans la région de Charlevoix vous proposent des jeux, des histoires, des conseils et diverses informations sur l’environnement et le développement durable.


Association québécoise pour l’enseignement en univers social (AQEUS) (Univers social – Histoire et géographie)

L’Association québécoise pour l’enseignement en univers social (AQEUS) est une association qui regroupe au sein du même regroupement autant ceux qui enseignent en univers social (primaire) qu’en histoire et éducation à la citoyenneté, en géographie et en monde contemporain (secondaire). Elle regroupe (...)


Université Laval - Faculté des sciences de l’éducation (FSÉ) - Projets interdisciplinaires : science, technologie, environnement, société (PISTES) (Sciences fondamentales et appliquées)

Le site du Projets interdisciplinaires : science, technologie, environnement, société (PISTES) met à la disposition des enseignants, en formation et en exercice, des situations d’apprentissage-évaluation (SAÉ), des documents didactiques divers, des grilles d’évaluation des compétences, des outils de (...)


Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) / Collège Lionel-Groulx - Les gestes de la science (Sciences fondamentales et appliquées)

Le site Les gestes de la science met à la disposition des enseignants une série de courtes séquences vidéo qui démontrent l’utilisation et la manipulation des instruments que l’on trouve couramment dans les laboratoires de chimie et de biologie. Chacune des séquences vidéo illustre de façon précise (...)


Fondation La main à la pâte - Le climat, ma planète... et moi ! (Sciences de la Terre et de l’atmosphère)

Le climat, ma planète... et moi ! est un projet d’éducation au développement durable sur le thème du changement climatique. Ce projet pluridisciplinaire (sciences, histoire, géographie, mathématiques, instruction civique, TICE…) met en avant l’activité des élèves par le questionnement, l’étude (...)


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