Gouvernement du Québec - Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)
mercredi 8 novembre 2006
par
En vertu de sa loi constitutive, le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) réalise ses activités dans les domaines de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire, secondaire, collégial et universitaire, de la recherche, de l’aide financière aux études ainsi que dans les domaines du loisir et du sport. Ses activités visent notamment à :
- promouvoir l’éducation, l’enseignement supérieur, la recherche, le loisir et le sport ;
- contribuer, par la promotion, le développement et le soutien de ces domaines, à l’élévation du niveau scientifique, culturel et professionnel ainsi que du niveau de la pratique récréative et sportive de la population québécoise et des personnes qui la composent ;
- contribuer à l’harmonisation des orientations et des activités avec l’ensemble des politiques gouvernementales et avec les besoins économiques, sociaux et culturels ;
- encourager l’accroissement du niveau de scolarité de la population québécoise ;
- favoriser l’accès aux formes les plus élevées du savoir à toute personne qui en a la volonté.
Voir en ligne : Gouvernement du Québec - Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)
Planète-éducation
Articles de cet auteur
- Savoir média - Matières à emporter
- Centre de services scolaire de Charlevoix - École primaire à la maison - Trousses pédagogiques destinées aux élèves qui reçoivent un enseignement à distance
- Jour de la Terre 2020 - Changeons nos habitudes pour un avenir plus lumineux !
- Télé-Québec en classe - Friandises pour matière grise - Accompagnement pour maintenir les acquis et les apprentissages
- Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) - Plateforme de l’École ouverte - Fais ton parcours !
- [...]
Accueil |
Contact |
Plan du site
| Se connecter |
Statistiques du site |
Visiteurs :
697 /
688952
fr
Dossiers thématiques
Associations professionnelles et organismes institutionnels
?
|
OPML
?