Éduveille - Nouvelles

Articles

• Une formation autour des recherches en éducation

  30 septembre, par Claire Ravez — Boîte à outils, Nos dossiers, Ressources utiles, formation, lien recherche pratique, recherche en éducation
  Un nombre croissant de professionnels exerçant des métiers intermédiaires (cadres, formateurs et formatrices, etc.) intègre les recherches en éducation dans leur activité, exerce des formes de médiation entre la production de savoirs scientifiques, des politiques éducatives et des pratiques de (...)

• Un nouveau Dossier de veille sur l’éducation… nouvelle

  1er juillet, par Claire Ravez — Nos dossiers, Education Nouvelle
  Le Dossier de veille n° 138 « l’Éducation nouvelle : une mosaïque centenaire » voit le jour à l’heure de nouvelles dynamiques sur ce thème, illustrées par l’initiative « Convergence(s) pour l’Éducation nouvelle », engagée en 2021 à l’occasion du centenaire du congrès de Calais, et la première Biennale (...)

• Politiques et territoires en éducation et en formation : retour sur le colloque inter-congrès AREF

  17 juin, par Prisca Fenoglio — Echos des colloques, politique éducative, sciences de l'éducation, territoires
  Le colloque inter-congrès AREF (Actualité de la recherche en éducation et formation), organisé conjointement par le Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication (LISEC EA 2310) et par l’Association des Enseignant.e.s et Chercheur.e.s en Sciences de l’Éducation (...)

• Les émissions du mois de Juin 2021 sont disponibles sur Kadékol !

  17 juin, par Marie Gaussel — En débat, Ressources utiles, diplôme, oral
  Kadékol, la webradio de l’éducation, vous propose chaque mois trois émissions autour de l’éducation. Des reportages et des magazines radiophoniques sur des thèmes variés : recherche en éducation, actions de terrain, regards d’experts, actualités de l’Institut français de l’Éducation, sujets nationaux et (...)

• Privée/ publique, l’école à la croisée des chemins

  31 mai, par Anne-Françoise Gibert — Ressources utiles
  Le large spectre des privatisations s’étend des écoles privées à l’instruction en famille en passant pas des modalités de financement public des écoles privées, ou une incursion des modes de raisonnement, des valeurs et d’objectifs privés au sein du fonctionnement de l’école, comme dans ses curriculums. (...)

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