Inclusion scolaire et besoins éducatifs particuliers

L’application Trouble du Spectre de l’Autisme et Recommandations aux Aidants (TSARA) est un jeu pédagogique pour apprendre à accompagner et à comprendre les troubles du spectre autistique (TSA) qui font partie de l’ensemble des troubles neurodéveloppementaux décrit dans la 5e édition du Manuel (...)

Le projet sur les applications pédagogiques de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) propose aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et à tous les intervenants scolaires en enseignement supérieur (collèges et universités), de les soutenir dans la planification de cours qui répondent (...)

Le site Intervention psychosociale, une démarche clinique permet aux enseignants et élèves en éducation spécialisée de suivre étape par étape une intervention psychosociale effectuée dans une famille par un centre jeunesse dans le cadre de la loi sur la protection de la jeunesse. Ils trouveront du (...)

Le site Éducation spécialisée, un travail aux multiples facettes présente une vue d’ensemble des éléments caractérisant la fonction de travail (opérations professionnelles, attitudes, conditions d’exercice, facteurs de stress, etc.) de la technicienne et du technicien en éducation spécialisée (TES) au (...)

Le Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH) a pour mission de contribuer au développement et à l’adoption de pratiques sociales visant l’intégration optimale des personnes vivant une situation de handicap, tant dans les milieux (...)

TA@l’école offre des ressources destinées aux professionnels de l’enseignement de l’Ontario pour les appuyer à adapter efficacement leur approche d’enseignement aux élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA). Le site renferme des stratégies, des approches et des pratiques factuelles, fondées sur des (...)

Référentiel sur les aides technologiques EHDAA pour l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais langue seconde (ALS) auprès d’élèves ayant des besoins particuliers. Il prend la forme d’un document regroupant les dix-neuf orthèses pédagogiques, les différentes fonctions d’aides propres à la pratique de (...)

Le site Orthopédagogie Suzanne contient des trucs pour les parents afin de faciliter la période de devoirs et leçons à la maison. Les parents trouveront aussi des moyens de soutenir leurs enfants dans ses apprentissages scolaires. Une seconde partie du site s’adresse spécifiquement aux élèves du (...)

Applications-Autisme est une plateforme collaborative, lieu d’échanges et de partage, qui permet aux intervenants et parents d’élèves ayant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) de trouver des applications adaptées et ainsi favoriser leurs apprentissages. L’autisme se caractérise par des (...)

Les élèves DI-TSA sont des jeunes qui possèdent un parcours scolaire empreint de grandes difficultés d’adaptation et d’apprentissage. Ils ont fait face à plusieurs échecs scolaires et personnels. Les aides technologiques consistent à aller chercher le meilleur de chacun de ces jeunes en les outillant (...)