Information et ressources sur le développement de la parole chez l’enfant et ses troubles. Pour qui? Aux passionnées de l’orthophonie et de la parole chez l’enfant Qui? Andréa MacLeod est professeure et chercheure à l’université Laval, elle s’intéresse particulièrement au développement de la parole et ses troubles. Line Charron est orthophoniste à l’Institut de Réadaptation en Déficience Physique de Québec, elle est spécialisée en dyspraxie verbale chez l’enfant. But Notre but est de créer un site « francophone » de partage d’information et de ressources sur le développement de la parole chez l’enfant et ses troubles. Nous unissons nos passions et nos forces afin de créer un espace qui nous l’espérons vous sera utile et au travers duquel nous explorerons différentes facettes de la parole et de la dyspraxie verbale.
http://www.paroleetdyspraxie.com
Encyclopédie collective établie sur Internet, universelle, multilingue et fonctionnant sur le principe du wiki. Elle a pour objectif d'offrir un contenu libre, neutre et vérifiable que chacun peut éditer et améliorer. Les articles sont écrits coopérativement en ligne par une communauté d'éditeurs bénévoles.
http://fr.wikipedia.org
Ce portail reprend les actualités scientifiques de nos sites en région (rubrique Actualités), annonce les manifestations scientifiques (rubrique Agenda), et offre un accès unifié vers un ensemble de contenus académiques et documentaires (rubrique Ressources), ou de sites produits en partenariat avec nos universités membres (rubrique Sitothèque). Il donne également accès aux profils de plus de 6500 chercheurs, enseignants-chercheurs, étudiants-chercheurs ou experts identifiés par disciplines ou domaines de recherche prioritaires (rubrique Répertoire). Toutes ces rubriques sont accessibles par une double entrée, par région ou par discipline, en fonction de la situation géographique ou des centres d’intérêt des utilisateurs. Les utilisateurs ont la possibilité de modifier et de compléter leurs données personnelles (Répertoire) et de déposer une annonce pour un événement scientifique (Agenda).
http://www.savoirsenpartage.auf.org
Portail enfants Stéphyprod Réalisation de www.stephyprod.com Le site des enfants, des parents et des enseignants. Création de nombreux contes, comptines et chansons mis en partage gratuitement pour les enfants sur le net.
http://www.stephyprod.com
Contes et légendes du petit peuple qui habite les forêts et landes bretonnes : korrigans, courils, druides, farfadets et l'art celte. École primaire Saint Yves de Bréhand en Côtes-d'Armor en Bretagne.
http://ecole.st-yves.brehand.pagesperso-orange.fr
Site pour explorer l'univers de la langue française avec les élèves. des chroniques qui expliquent les mots et expressions de la langue française en contexte et s'entraîner avec les activités de la fiche pédagogique : compréhension orale, approfondissement lexical, grammatical, stylistique et culturel, exercices de réemploi en situation la réflexion sur la langue française : entretiens avec des spécialistes, reportages, témoignages à utiliser le mot juste au bon endroit avec « Le Bon mot », logiciel téléchargeable pour différents niveaux vos propres chroniques en participant au Jeu-concours des classes de français
http://www.cndp.fr/voyageaveclesmots
Magazine en ligne pour les parents d'enfants de 8 à 12 ans : comprendre leur univers pour mieux le partager.
http://www.nosjuniors.com
Liens pédagogiques classés par thèmes pour la maternelle et le primaire. Enseignante passionnée par son métier , je tiens à vous faire partager le plus modestement et le plus simplement possible mes découvertes sur le net, mes expériences !
http://trukastuss.over-blog.com
Sur ce site, vous trouverez des exercices de CP, CE2, CM1 et CM2. Des progressions, et de nombreuses fiches de préparation. Une petite présentation s'impose ! Je suis enseignante en CM2. J'ai souhaité partager mon travail avec la grande communauté des profs ! Ce dernier n'est pas à prendre comme un exemple, ce n'est pas le but de ce site. Mais il peut servir à créer vos propres fiches. J'ai travaillé 3 ans avec des CE2, d'où les nombreux documents de CE2, mais j'ai eu aussi des CP/CM1 et actuellement j'ai des CM2 depuis 2 ans toujours dans la même école à Vénissieux, dans la banlieue de Lyon ! Je mets en ligne de nouveaux documents, d'où le changement de nom de mon site.
http://www.avoscahiers.fr
Portail sur la pratique professionnelle de l’orthophonie : actualités, fiches de rééducation, formations, études, ressources, petites annonces outils théoriques (dossiers, résumés d'articles...) et pratiques (logiciels rééducatifs, petites applications et jeux réalisés par nos soins axés sur les aspects phonologiques). Nous vous proposons aussi un lieu favorisant la libre expression de chacun (forum, témoignages...) concernant vos expériences professionnelles, idées ou suggestions.
http://www.orthomalin.com
Educlic.fr est un outil de création et de partage de fiches de préparation en ligne. Le site est destiné aux enseignants du primaire et permet de mettre en forme et partager des séquences, séances et ressources pour la classe.
http://www.educlic.fr
Pour la première fois, un atlas de prospective Surpopulation, crise alimentaire, épuisement des ressources, pénurie de pétrole, réchauffement climatique, disparition des espèces, guerre de l’eau : l’avenir que le monde réserve est-il aussi noir qu’on le laisse généralement penser ? 2033, l’Atlas des Futurs du Monde apporte des éléments de réponse à cette ambitieuse question. Au travers des nombreux enjeux que l’ouvrage de prospective aborde et relie ensemble, il repère les mutations en cours afin d’éclairer les futurs possibles d’une manière raisonnée, sans céder au fatalisme ni à l’utopisme. En croisant la science politique, l’économie et la géographie, il propose une cartographie des futurs possibles et donne à voir les contours du monde en gestation.
http://www.lesfutursdumonde.com
Centre de ressources, lieu de partage et de mutualisation pour l’enseignement de la statistique. Pour qui ? Les enseignants des écoles, des collèges et des lycées de toutes les disciplines.
http://www.statistix.fr
Pistes pédagogiques de Françoise Sarto formatrice à l'IUFM d'Aix-Marseille pour la mise en place du Brevet Informatique et Internet (B2i) dans les établissements scolaires au collège et lycée et du Certificat Informatique et Internet (C2i) dans les établissements d'enseignement.
http://fr.sarto.free.fr
ce site s'adresse aux musiciens ultra débutants qui souhaitent se familiariser avec la lecture du solfège. Cette étape est laborieuse quand on s'y lance et c'est pourquoi j'ai essayé, sous la forme de petites applications, de rendre ludique l'apprentissage de la lecture des notes. Comme ce site s'adresse avant tout à des débutants, l'application ci-dessous est un bref rappel de la notion de durée des notes. Vous pouvez retrouver les autres exercices (Notes sur partition, Notes sur piano et Notes sur guitare) dans le menu de gauche.
http://www.lire-les-notes.com
Il s'agit de 5 histoires humoristiques et tendres, à lire ou à écouter en ligne (5 minutes environ par histoire). Elles racontent les aventures de Garokapo, sorcière des villes. Son univers est une transposition en milieu urbain de celui des sorcières traditionnelles. Ce site s'adresse aux enfants à partir de 7-8 ans.
http://garokapo.lasorciere.pagesperso-orange.fr
Ressources pédagogiques destinées à fournir quelques éléments de travail aux enseignants et aux élèves de cycle 3 : français, littérature, sciences, arts, éducation physique et santé.
http://bla-bla.cycle3.pagesperso-orange.fr
Les Racontines, des petites histoires pour éveiller la mémoire, il s’agissait d’un coffret contenant une cassette audio et un petit jeu de mémoire. L’interprétation du personnage Monsieur Lapin et l’illustration musicale de son univers ont été réalisés par le musicien qui dirige les productions musicales du label: Les petits minous. Chaque histoire à été élaborée par un groupe de travail regroupant artistes, auteurs et instituteurs. Les racontines sont utilisées en maternelles dans le cadre d’ateliers langage auprès des enfants de la petite et moyenne section. Le site Racontine.com offre ces histoires à écouter et à voir, sous forme d’un livre virtuel dont vous pouvez être le conteur en lisant le texte vous-même à l’enfant, ou le spectateur en écoutant le texte enregistré.
http://www.racontine.com
L'Association des établissements de réadaptation en déficience physique du Québec (AERDPQ) regroupe les 21 établissements du réseau de la santé et des services sociaux, répartis en 105 points de services sur l'ensemble du territoire québécois. Les centres de réadaptation en déficience physique du Québec (CRDP) offrent des services spécialisés et surspécialisés d'adaptation, de réadaptation et d'intégration sociale aux personnes présentant une déficience physique. Quelque 6 800 professionnels y travaillent en équipes multidisciplinaires afin d'aider les personnes handicapées à retrouver une autonomie et une qualité de vie optimale. Environ 76 000 personnes de tous âges, ayant une incapacité significative et persistante attribuable à une déficience auditive, du langage, motrice ou visuelle, y reçoivent des services annuellement.
http://www.aerdpq.org
Pour comprendre les enjeux pédagogiques des TICE et pour les prendre en main, la collection MédiaFICHES constitue aujourd’hui la ressource incontournable pour tous les membres de la communauté éducative. Tableaux numériques interactifs (TNI), espaces numériques de travail (ENT), baladeurs numériques, blogs scolaires... Ces technologies numériques sont désormais présentes dans les classes. Pour en comprendre les enjeux pédagogiques et pour les prendre en main, la collection MédiaFICHES constitue aujourd’hui la ressource incontournable pour tous les membres de la communauté éducative. Conçues par des enseignants, des formateurs et des membres des corps d’inspection, les MédiaFICHES sont réalisées par le pôle numérique de l’académie de Créteil en partenariat avec les fabricants et les éditeurs.
http://mediafiches.ac-creteil.fr
Veille internationale francophone sur la recherche en éducation. Ce blogue vise essentiellement à rapailler des analyses, des études, des enquêtes et des statistiques sur l'éducation dans le monde, particulièrement au Québec et au Canada. Il n'est pas une revue de l'actualité en éducation, d'autres le font déjà très bien. Il n'est pas non plus un lieu d'expression des opinions sur les enjeux éducatifs, d'autres font aussi cela très bien. Ce site a un certain penchant (vers la gauche) et s'adresse surtout à celles et ceux qui aiment alimenter leur réflexion sur l'éducation avec des données récentes et diversifiées.
http://ecolelogique.blogspot.com
La vie colorée derrière le handicap fantôme. Quatre mamans de fillettes dyspraxiques (et cie) qui se confient, se soutiennent, s'informent et partagent trucs, confidences et trouvailles!
http://www.dyspraxieetcie.com
Conçu par des professionnels de l'enseignement musical, chaque logiciel de musique Happy Note! est un vrai jeu vidéo (score, vies, dynamite, cartoon, Hi-Score, etc.), à la fois ludique et pédagogique.
http://www.happynote.com
Association qui a pour buts : - d’étudier toutes questions d’ordre pédagogique en vue du progrès et du perfectionnement de l’éducation dans les écoles maternelles publiques, en dehors de toute tendance d’ordre politique ou confessionnel ; - de défendre et promouvoir les droits et intérêts généraux des enfants des écoles et classes maternelles publiques, en même temps que ceux de l’équipe éducative. informe ses adhérents sur les différentes recherches pouvant influencer le comportement pédagogique sans préconiser une pédagogie particulière. fait connaître les expériences innovantes et positives favorisant à la fois développement, épanouissement et apprentissage des enfants. réfléchit à propos de tous les champs d’activités des enfants en gardant toujours à l’esprit les particularités des enfants de 2 à 6 ans, leurs besoins spécifiques et multiples que tout enseignant se doit de respecter.
http://www.ageem.fr
Créé en 1945, le Centre international d’études pédagogiques est un établissement public des ministères de l’Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche qui travaille en relation étroite avec de nombreux partenaires nationaux et internationaux. Il est reconnu en France et à l’étranger pour ses compétences en matière d’expertise, de formation et d’évaluation et pour sa réflexion dans le domaine de la coopération internationale en éducation. Il répond à deux missions : valoriser l’expertise française à l’étranger, participer à l’effort d’attractivité de la France et à l’internationalisation de son système éducatif.
http://www.ciep.fr
Le réseau des Alliances françaises L’Alliance française fut créée en 1883 à Paris sous l’égide de Paul Cambon et Pierre Foncin, autour de personnalités telles que Jules Verne, Louis Pasteur, Ferdinand de Lesseps, Armand Colin ou Jules Renan. Elle représente aujourd’hui le premier réseau culturel mondial, avec 1 040 implantations dans 136 pays sur les cinq continents. Chaque année, plus de 450 000 personnes, de tous âges, viennent apprendre la langue française dans les Alliances françaises, et plus de 6 millions de personnes participent à leurs activités culturelles. La coordination du réseau est assurée par la Fondation Alliance française. l’Alliance française a pour vocation culturelle et éducative au service du rayonnement de la France et de ses valeurs à travers le monde. La Fondation coordonne 1 016 Alliances françaises dans 135 pays. Ce réseau compte plus de 490 000 étudiants.
http://www.fondation-alliancefr.org
LatitudeFrance se veut un magazine en ligne, vivant et attrayant de l’actualité du réseau français à l’étranger (Services de Coopération et d’Action Culturelle, Instituts français, Centres culturels, Médiathèques, Alliances françaises, Instituts français de recherche à l’étranger, Lycées français, Bureaux de l’Agence française pour le développement, Espaces CampusFrance...) dans les domaines suivants : o la culture et les arts ; o l’économie et le développement ; o la langue française ; o les biens publics mondiaux / enjeux planétaires ; o l’enseignement supérieur et la recherche ; o le débat d’idées.
http://www.latitudefrance.org
Adaptations scolaires et Scolarisation des élèves porteurs de Handicap (A.S.H.). Né tout simplement de mon envie de partager ma passion pour mon métier de maître E, de l'envie de partager ce que je vivais avec mes élèves en regroupement d'adaptation, il grandit aujourd'hui avec toute la richesse, cette belle leçon de vie, que me donnent les enfants ou les jeunes en situation de handicap que j'accompagne dans leur parcours. Tel un portfolio, il témoigne de ma réflexion sur mes pratiques, de mes remises en question, de mon cheminement professionnel et des valeurs qui sont les miennes. Difficulté ? Echec scolaire ? Handicap ? Commençons par changer de regard...
http://sites.google.com/site/ideesash
Le TLFi se distingue des autres dictionnaires électroniques existants par la finesse de la structuration des données. Une interface simple et conviviale offre trois niveaux de consultation : lecture du dictionnaire, article par article, avec possibilité de mettre en évidence tel ou tel type d'information. Ex. : repérer les définitions, les syntagmes... consultation transversale. Ex. : visualiser tous les mots d'origine espagnole, tous les mots utilisés dans la marine, tous les régionalismes canadiens, ... requêtes les plus arbitrairement complexes. Ex. : visualiser les termes de marine en rapport avec la manœuvre des voiles.
http://atilf.atilf.fr
La Fédération Nationale des Orthophonistes souhaite poursuivre sa mission de prévention auprès des parents de jeunes enfants et des professionnels de la petite enfance. Elle a créé ce site dédié à la prévention des troubles du langage. Il se veut aussi un outil dans la lutte contre l'illettrisme. • Raconter l'histoire de l'émergence de la parole • Montrer comment le partenariat se noue entre l'enfant et l'adulte • Apporter des réponses • Proposer documents et ressources sont des missions de prévention que réalisent les orthophonistes dans leur exercice professionnel quotidien.
http://www.info-langage.org
Les outils pédagogiques présentés sur ce site ont été illustrés par le parent d’un enfant atteint du syndrome d’Asperger et écrit en collaboration avec plusieurs spécialistes de l’enfance. Bien qu’au départ ce travail de création fût inspiré par un petit garçon atteint d’un trouble envahissant du développement (TED), les pictogrammes peuvent être utilisés avec tous les enfants et permettent de stimuler leurs apprentissages, que ce soit pour développer le langage, l’autonomie et les habiletés sociales.
http://www.lespictogrammes.com
Association d'aide aux familles et éducateurs d'enfant ayant un trouble de l'humeur : bipolarité juvénile, cyclothymie. Notre site est tourné vers l'éducation : > Apprentissage de la maladie (psychoéducation) et comment gérer les humeurs au quotidien. > Scolarité et interférence de la cyclothymie, les possibilités pour une bonne intégration scolaire... > Apprentissage des parents et enseignants à éduquer ces enfants particuliers
http://www.bicycle-asso.org
La direction des Savoirs en multimédia met les ressources du multimédia au service d'une mission de l’École normale supérieure : contribuer à diffuser les savoirs d’aujourd’hui auprès du public spécialisé – chercheurs, enseignants, étudiants et élèves – et du grand public en quête de connaissances nouvelles. Ce portail donne accès au catalogue audiovisuel de l’École normale supérieure. Vous y trouverez les enregistrements de cours, séminaires, écoles d’été, conférences, semaines culturelles, journées d’études et colloques des départements et laboratoires (Sciences et Lettres) et des événements de prestige organisés à l’École normale supérieure.
http://www.diffusion.ens.fr
Regroupement d’associations régionales de parents, un lieu de référence et d’expertise dans le domaine de la surdité. Promouvoir et développer tous les services nécessaires à l'inclusion des jeunes vivant avec une surdité. Afin de se donner un mandat clair et solide, l'Association s'est fixée une série d'objectifs qui constituent l'épine dorsale de ses actions : * Assurer l'information et le soutien aux parents d'enfants vivant avec une surdité au moyen de rencontres de soutien mutuel et de la publication de la revue Entendre * Promouvoir la cause de la surdité et le droit du parent d'être partie prenante aux décisions * Informer et sensibiliser le public * Intervenir à titre de porte-parole des parents et de leurs jeunes vivant avec une surdité auprès des instances décisionnelles afin de développer des ressources toujours mieux adaptées aux besoins de ces enfants * Susciter et appuyer les projets de recherche en surdité.
http://www.aqepa.org
Ce site recense différents logiciels, outils et ressources à destination des enseignants, des coopératives scolaires ou des écoles. Parmi eux, le logiciel « Mots-Cahiers » qui assure la gestion et l'impression des mots dans les cahiers des élèves, « Livret scolaire » pour renseigner ses livrets et les compétences du socle. Retrouvez aussi en exclusivité des gifts animés « Écriture cursive » et son écran de veille, qui reproduit le tracé des lettres cursives. Ils sont distribués soit sous licence gratuite ou soit sous licence payante « partagiciel ». On peut essayer gratuitement les partagiciels, mais on doit payer des droits si l’on décide de continuer l’utilisation.
http://www.intuitice.com
Wikiversité est un projet communautaire francophone visant à produire et diffuser des documents pédagogiques (cours, exercices, TD, documents audio, etc.). Tout le monde peut participer, serait-ce pour corriger l'orthographe. Les documents proposés couvrent l'ensemble des classes — repérées indépendamment de la nationalité par un « niveau » — et concernent des sujets variés, regroupés par thèmes dans les facultés.
http://www.wikiversity.org
Histoire des mathématiques et des mathématiciens, les maths au collège en cours et en exercices, histoire de la numération et des opérations, nombres remarquables, chiffres et interprétations, expressions, citations, extraits de textes littéraires, étymologie de la mathématique, math en musique, jeux avec des opérations et des nombres, carrés magiques, sudokus, jeux avec des allumettes, figures au compas, polyèdres réguliers, illusions d'optique, magie avec cartes, dés et calcul, l'intérêt des mathématiques, dictionnaire des maths, timbres, humour, adresses de plus de 150 sites de mathématiques avec descriptions
http://www.maths-rometus.org
Partages d'idées, de bricolages, de petit trucs écolos, d'activités éducatives ...
http://coccinelleetcompagnie.blogspot.com
Partez à la découverte du monde d'aliceo la petite fourmi : album jeunesse pour maternelle, jeux éducatifs, apprentissage de la lecture, apprendre l'alphabet et abécédaire sonore.
http://www.aliceo.fr
L'exposition virtuelle consacrée à Pierre Savorgnan de Brazza s'articule en cinq grandes parties : La légende, L'homme, L'Afrique centrale, Les missions, La vie de l'explorateur. Ce site, réalisé par les Archives nationales d'outre mer, retrace la vie de l'explorateur. Grâce à une scénographie originale, rythmée par de nombreux extraits sonores (lecture de textes, musiques et chants africains) et grâce à une documentation très riche et en partie inédite (documents d'archives, photographies, gravures...), il offre au public le portrait d'un homme aujourd'hui peu connu.
http://www.brazza.culture.fr
Fruit des recherches les plus récentes sur André Le Nôtre, figure mythique de l'histoire des jardins, l'exposition virtuelle propose, à travers la lecture des principaux jardins de Le Nôtre (Chantilly, Meudon, Saint-Cloud, Saint-Germain-en-Laye, Sceaux, les Tuileries, Versailles) une nouvelle vision de l'homme et de son oeuvre. Le site Internet, disponible en français et en anglais, fait partie de la collection multimédia "Célébrations nationales"
http://www.lenotre.culture.gouv.fr
Saint-Denis est une ville aujourd'hui invisible que dévoile l'exposition virtuelle qui lui est dédiée. Autour de l'abbaye consacrée à saint Denis et choisie comme lieu de sépulture par plusieurs générations de rois de France, toute une cité médiévale se révèle, au fur et à mesure des fouilles conduites par l'Unité d’archéologie de la ville de Saint-Denis (UASD). Des images de synthèse montrent pour la première fois l'évolution du cœur de la ville. Respectant les normes d'accessibilité, le site comprend une version abrégée en langue des signes ainsi qu'une traduction en langue anglaise. Il fait partie de la collection multimédia "Grands sites archéologiques".
http://www.saint-denis.culture.fr/fr/index.html
Découverte des sites gisant sous la Méditerranée ainsi que sous la Manche et l'Atlantique : bateaux antiques, navires du Moyen Âge, vaisseaux de ligne, navires de commerce modernes, sites terrestres engloutis. Techniques de l'archéologie sous-marine : prospection des sites et fouille des épaves, méthodes de restitution, d'analyse et de conservation des vestiges.Présentation de la grotte Cosquer et des fouilles d'Alexandrie (Égypte). Site réalisé sous la direction scientifique du Département des recherches archéologiques sous-marines et subaquatiques (DRASSM).
http://www.archeologie-sous-marine.culture.fr
À l'occasion du 400e anniversaire de la mort d'Henri IV, le premier site de référence consacré à ce roi et à son époque offre de multiples parcours à la découverte de l'homme, de son œuvre et de sa légende : parcours historique, musical, visuel, ou au moyen d'une frise chronologique. 600 ressources (archives avec leurs transcriptions, documents iconographiques et sonores) sont données à voir, à écouter et à lire. Une sélection de documents commentés est proposée aux enseignants sous forme de fiches pédagogiques adaptées à différents niveaux scolaires. Faisant partie de la collection multimédia « Célébrations nationales », le site est réalisé en collaboration avec le Centre de musique baroque de Versailles, le Musée national du château de Pau, et grâce à la participation de nombreuses institutions culturelles et de producteurs de musique.
http://www.henri-iv.culture.fr
Communauté de l'enseignement scientifique en Europe, a été créée pour faciliter la diffusion et le partage réguliers de savoir-faire et de meilleures pratiques dans l'enseignement scientifique à travers toute l'Union européenne. Scientix s'adresse aux enseignants, aux chercheurs, aux personnalités politiques, aux acteurs locaux, aux parents et à toute personne intéressée par l'enseignement des sciences. Recherche et engagement Scientix rassemble des matériaux d'enseignement et des rapports de recherche issus des projets d'enseignement scientifique européens, financés par l'Union européenne dans le cadre des Sixième et Septième Programmes-cadres dédiés à la recherche et au développement technologique (DG Recherche), du Programme d'apprentissage tout au long de la vie (DG Éducation et culture) et de diverses initiatives nationales.
http://www.scientix.eu
Parents partenaires en éducation (PPE) est un organisme à but non-lucratif géré par un conseil d'administration composé de quinze membres, dont douze directeurs régionaux représentant les parents des conseils scolaires publiques et catholiques francophones de l'Ontario, un représentant des administrations scolaires francophones, une présidence sortante et la présidence de PPE.
http://reseauppe.ca
Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario est l'organisme d'autoréglementation de la profession enseignante dans l'intérêt du public. Les personnes qui désirent enseigner dans une école financée par la province doivent détenir l'autorisation d'enseigner en Ontario, donc être membre de l'Ordre. Nous : * veillons à ce que des personnes compétentes, adhérant à des normes d'exercice et de déontologie claires, enseignent aux élèves de l'Ontario * élaborons les normes d'exercice et de déontologie * délivrons, suspendons ou annulons les cartes de compétence * agréons les programmes et cours de formation à l'enseignement * prévoyons la formation continue de nos membres.
http://www.oct.ca
La Fédération de la jeunesse canadienne-française est un organisme sans but lucratif qui représente les jeunes francophones de 14 à 25 ans, au niveau national. La FJCF favorise et soutient l'épanouissement de la jeunesse francophone hors du Québec en organisant diverses activités en français. Elle contribue au développement culturel, politique, social et économique des jeunes au moyen de plusieurs projets originaux tels que les Jeux de la francophonie canadienne, le Réseau international de la jeunesse et le Parlement jeunesse pancanadien. La FJCF répond aux besoins de ses membres associatifs et des jeunes francophones dans des secteurs clés tels que l'économie, l'éducation, la formation professionnelle, les sports, les loisirs, les arts, la communication, la santé, l'environnement et l'ouverture sur le monde.
http://www.fjcf.ca
Consultez le site pour repérer des lieux, des cartes numériques, des jeux-questionnaires, des faits, de l’information géographique et des ressources éducatives au sujet du Canada.
http://atlas.nrcan.gc.ca
La Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA) est un organisme sans but lucratif qui a pour rôle de promouvoir la formation des adultes en français en Ontario et qui participe au développement des savoirs dans ce domaine. Elle offre des services d’information, de coordination, de communication et de réseautage en français à ses membres formés du personnel des centres d’éducation et de formation des adultes des secteurs communautaire, scolaire et collégial en Ontario.
http://www.coalition.ca
Le Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ) représente 78 groupes membres répartis à travers le Québec. Ces groupes travaillent à l’amélioration des conditions de vie des personnes peu alphabétisées par le biais de l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul. Il s’agit d’une approche qui se nomme " alphabétisation conscientisante " ou " alphabétisation populaire ". Le RGPAQ lutte pour la défense des droits des personnes peu alphabétisées ainsi que pour un financement adéquat des groupes d’alphabétisation populaire. Enfin, il offre à ses membres un programme de formation adapté à leurs besoins et préoccupations.
http://www.rgpaq.qc.ca
Le réseau Affaires Plus vise à favoriser un meilleur usage du français dans la langue des affaires au Québec. Le site contient : * un glossaire regroupant plus de 4 000 mots et expressions utilisés couramment dans le contexte des affaires; * des modèles de lettres commerciales; * des règles d’usage pour faciliter la rédaction des communications écrites; * des fichiers sonores portant sur le bon usage du français au téléphone; * des capsules linguistiques consacrées aux difficultés de la langue française; * des adresses de sites Web contenant de l’information en lien avec le français des affaires. Essentiellement, cette mesure, qui a reçu un financement de l’Office québécois de la langue française, vise à promouvoir le français et à renforcer son utilisation au travail, dans le service à la clientèle, dans la mise en marché de produits et de services, dans l'affichage, et ce, plus particulièrement auprès des entreprises de moins de cinquante employés.
http://www.reseauaffairesplus.com
Le Conseil supérieur de la langue française a pour mission de conseiller le ministre responsable de l'application de la Charte de la langue française sur toute question relative à la langue française au Québec.
http://www.cslf.gouv.qc.ca
Ce guide est destiné aux professeurs qui enseignent à l’effectif le plus important de la population estudiantine des différents départements de langue française et des filières francophones : les étudiants en licence de français, répartis sur les 6 zones géographiques éducatives (Asie, Afrique, Amérique du Nord, Amérique du Sud, Europe de l’Ouest et les Pays de l’Europe Continentale et Orientales et les pays Baltes (PECOB).
http://www.aidenligne-francais-universite.auf.org
L'ESEN, école supérieure de l'éducation nationale, a pour mission de concevoir, d'animer et de mettre en œuvre la formation des cadres administratifs et pédagogiques de l'éducation nationale. L'ESEN intervient en particulier dans les trois domaines suivants : * la formation initiale, après concours de recrutement des personnels de direction des EPLE (établissements publics locaux d'enseignement - collèges et lycées), des inspecteurs des premier et second degrés, * la formation d'adaptation à l'emploi pour les cadres accédant à de nouvelles fonctions, * la formation continue qui a pour mission de favoriser l'adaptation des compétences de l'ensemble des cadres aux évolutions des enjeux éducatifs.
http://www.esen.education.fr
Le Répertoire complémentaire de l’Infocentre littéraire des écrivains (francophone) (RÉCI(F)) est un site Internet qui diffuse des biographies et des bibliographies d’auteurs québécois. Il est complémentaire du site L’ÎLE, parce qu’il est consacré aux membres associés de l’Union des écrivaines et des écrivains québécois qui ne sont pas répertoriés dans l’ÎLE, qui regroupe des écrivains oeuvrant dans le domaine de la fiction littéraire ayant publié deux livres et plus. On trouvera dans le RÉCI(F) des auteurs d’au moins un livre, dans une des catégories suivantes : livres auto-édités, livres d’artistes, cahiers de paroles et musique de chansons, recueil d’histoires drôles, catalogue d’exposition, dictionnaire ou encyclopédie, guides ou manuels (pédagogique, scolaire, religieux, de psychologie populaire, etc.), livre pratique, cahier d’exercice, répertoire, index, compilation, bibliographie, rapport, enquête, etc.
http://recif.litterature.org
Ressources virtuelles en français pour les étudiants, les enseignants de français langue étrangère (FLE) ou langue seconde (FLS), et tous ceux qui s'intéressent aux cultures, aux arts et aux littératures francophones. Situé à l'Université de Swarthmore (Pennsylvanie, USA), ClicNet est réalisé par Carole Netter.
http://clicnet.swarthmore.edu
Portail d'informations et de ressources de la Délégation aux usages de l'Internet (DUI) qui offre en ligne un espace de partage, d'échange et d'accompagnement pour les responsables et les animateurs aux technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les espaces publics numériques (EPN) des collectivités territoriales françaises. Il fournit aux usagers qui souhaitent être guidés dans l'appropriation ou la maîtrise des usages numériques, des informations sur ces lieux d'accès publics à Internet ainsi que les diverses activités de formation proposées.
http://www.netpublic.fr
Ce site présente l'actualité des robots et de la robotique, des systèmes automatisés et de l'intelligence artificielle.
http://www.ledroideenchaine.com
Cette page est créée par un collectif de professeurs de physique enseignants pour la plupart dans des lycées de France. L'idée motivant cette page est de faire une salle de physique tournant sous linux et possédant des logiciels à jour et dont l'intérêt pédagogique est important. De plus, des informations pratiques concernant l'équipement en matériel compatible seront, à terme, documentée.
http://outilsphysiques.tuxfamily.org
Le Conseil fait la promotion de la culture scientifique et valorise les carrières en science et en technologie auprès de la population du Saguenay–Lac-Saint-Jean et tout particulièrement auprès des jeunes. Il organise à cet effet une multitude d’activités dans l’intention d’accroître leur intérêt pour les sciences, voire de les encourager à poursuivre une carrière scientifique. Le CLS du Saguenay–Lac-Saint-Jean est membre du Réseau CDLS-CLS, lequel comprend le Conseil de développement du loisir scientifique (CDLS) et neuf (9) conseils régionaux de loisir scientifique. Ce réseau, unique au Québec, a pour mission principale de promouvoir la science et la technologie. L’appartenance à ce réseau permet d’accroître le développement d’une expertise de qualité dans la mise en place de programmes à l’intention des jeunes et favorise les échanges entre les différentes régions du Québec.
http://www.clssaglac.com
Le portail Internet CoulissesDeLaScience.TV, de même que le programme de valorisation et d‘exploration de carrières en science & technologie (S & T) Les coulisses de la science duquel il est issu, sont des productions originales du Conseil du loisir scientifique (CLS) du Saguenay–Lac-Saint-Jean. Tous deux proposent une large palette d‘outils destinés aux jeunes des niveaux secondaire et collégial du Saguenay–Lac-Saint-Jean. En plus de permettre l‘écoute et le partage de vidéos pourtant sur les S & T, de tisser un nouveau réseau social avec des gens curieux qui se passionnent également pour le S & T et de participer à des jeux/concours qui mettent à l‘épreuve vos connaissances générales en S & T, d‘autres activités sont offertes par l‘entremise du programme Les coulisses de la science.
http://www.coulissesdelascience.tv
Ce portail est le point d’entrée du Système d’information sur l’eau (SIE). Il a pour but de faciliter l’accès à l’information publique dans le domaine de l’eau en France. Vous y trouverez : - des informations générales sur la ressource en eau, les milieux aquatiques et leurs usages, les acteurs de l’eau, les risques et la politique publique de l’eau ; - des liens vers des sites web diffusant des données d’observation et d’évaluation, ou consacrés à l’action (planification, gestion de l’eau et de l’assainissement, la réglementation, etc.) et à la participation (le droit à l’information, la concertation, la formation, les métiers, etc.).
http://www.eaufrance.fr
le portail d'information des ingénieurs - réseau scientifique et techniqueSur Techniques de l'Ingénieur, retrouvez tous les articles scientifiques et techniques - base de données - veille technologique - documentation technique. * Construction * Énergie * Environnement - Sécurité * Génie industriel * Matériaux * Mécanique * Nanotechnologies * Procédés Chimie Bio Agro * Sciences fondamentales * Technologies de l'information * Électronique Photonique * Archives
http://www.techniques-ingenieur.fr
Avec cette exposition, nous vous invitons à réfléchir au destin particulier de notre planète, à la lumière des dernières découvertes en astronomie et sciences planétaires. L´enquête commence dans notre système solaire, parmi les nombreuses planètes, astéroïdes et comètes qui entourent le Soleil. Parmi ces astres, Mercure, Vénus et Mars sont nées à partir des mêmes ingrédients que la Terre, il y a 4,5 milliards d´années. Elles auraient pu lui ressembler. Certains indices suggèrent même que Vénus et Mars ont connu, au début de leur existence, une période où des rivières et des mers d´eau liquide recouvraient leur surface. A présent, Mars est devenue une planète glacée, et Vénus une fournaise brûlante et sèche. Pourquoi n´ont-elles pas pu garder un climat clément propice à l´eau liquide et à la vie telle que nous la connaissons ? Mars était-elle trop petite ? Vénus trop près du Soleil ?
http://expoplanetes.ipsl.jussieu.fr
Collection d'images montrant des évènements, des personnes, des lieux et des objets relatifs au patrimoine canadien que conservent les musées, les archives et les bibliothèques de partout au Canada.
http://www.imagescanada.ca
Organisme à but non lucratif fondé en 2000. Il est né de la volonté d'un groupe de professionnels préoccupés par les difficultés d'adaptation scolaire et sociale des jeunes issus de certaines familles vulnérables dans le quartier Verdun de Montréal. Le projet Valorisation jeunesse en science et technologie vise à susciter chez les jeunes de 7 à 17 ans le goût, l'intérêt et la passion d'entreprendre des études en science et en technologie menant à des carrières motivantes. Ce projet contribue non seulement à la croissance des scientifiques potentiels, mais permet également aux jeunes d'acquérir des informations fiables sur le choix et la diversité des carrières en science et technologie.
http://www.chapop.ca
Chansons enfantines et comptines du monde entier. Paroles originales et traduction française, clips audios (mp3 et midi) et partitions.
http://www.mamalisa.com
La Fondation des parlementaires québécois est un organisme de coopération et de solidarité dont la mission est de: * Promouvoir l'éducation par l'apprentissage de la lecture; * Contribuer au partage des cultures au Québec et à l'étranger; * Sensibiliser les Québécois à la coopération internationale et à la solidarité avec les pays en développement; * Protéger l'environnement par la réutilisation et le recyclage des livres et des périodiques. Elle s'est donné comme objectifs de: * Recueillir au Québec des produits culturels et éducatifs, principalement des livres, des ouvrages de références et des périodiques; * Expédier et distribuer ces produits culturels dans les pays en développement de la francophonie; * Établir des partenariats avec les O.N.G. oeuvrant dans les mêmes pays et ce, en complémentarité avec leur mission respective; * Répondre de façon personnalisée aux besoins des communautés dans le respect des populations concernées.
http://www.culturesapartager.org
Un service du département Littérature et art de la Bibliothèque nationale de France, spécialisé dans le repérage et la promotion d'une littérature jeunesse de qualité. S'efforcer de repérer le meilleur de la production jeunesse dans sa richesse et sa diversité de formes et de genres et promouvoir une littérature enfantine de qualité proposer aux professionnels et aux médiateurs du livre l'information et la formation nécessaires à travers des publications, des analyses critiques, des journées d'étude et de réflexion sur la littérature de jeunesse encourager l'accès des enfants au livre et à la lecture favoriser le développement et aider au rayonnement des bibliothèques pour la jeunesse, en France et dans le monde, y compris dans les pays les plus défavorisés
http://lajoieparleslivres.bnf.fr
Site d'activités pour les enfants de 2 à10 ans. Vous y trouverez des jeux en ligne et à imprimer et des exercices ludiques pour apprendre en s'amusant : puzzles en ligne, coloriages interactifs et à imprimer, exercices ludiques, relier les points, apprentissage de l'heure, jeux des différences, jeux flash, cartes d'invitation pour anniversaire et imagiers.
http://www.tipirate.net
Partez en mission sur ETREMARIN.FR. Glissez-vous dans la peau d'un Marin et naviguez, pilotez, plongez, combattez, secourez... Une initiative de la Marine Nationale.
http://www.etremarin.fr
Articles, témoignages et forums pour aider les jeunes de 16-25 ans à entrer dans l'âge adulte sur le plan personnel et professionnel : apprendre à se connaitre, gérer son affectivité, réussir ses études, orientation scolaire, premier emploi, insertion professionnelle, bâtir son projet, etc.
http://www.reussirmavie.net
Blogue pédagogique de Michel Rius (directeur de l’école d’Hérépian, instituteur et auteur-illustrateur de BD) qui partage ses outils pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture au cycle 2 (CP/CE1).
http://ecrireavecludo.blogspot.com
Exclusivement consacré à la recherche contemporaine, « Images des Mathématiques » a pour but de présenter la recherche mathématique - en particulier française - et le métier de mathématicien, à l’extérieur de la communauté scientifique. Tous les articles sont écrits par des chercheurs en mathématiques et aucun article n’est écrit pour les chercheurs en mathématiques. But : montrer les aspects mathématiques de la recherche contemporaine mais aussi ses aspects historiques, culturels et sociologiques.
http://images.math.cnrs.fr
Programme canadien de service volontaire pour la jeunesse. Notre mission Engager les jeunes dans le service volontaire et favoriser le développement durable des communautés par des programmes nationaux de service jeunesse riches en défis. Nos objectifs * Contribuer de façon importante au développement personnel, social et professionnel des volontaires. * Promouvoir le service à la communauté. * Offrir une expérience diversifiée favorisant une meilleure compréhension de la réalité canadienne. Faits saillants * Depuis 1977, Katimavik a permis à près de 30 000 Canadiens et Canadiennes de s’engager dans plus de 2 000 communautés au pays. * Près de 1 000 jeunes participent au programme chaque année. * 107 communautés d’accueil reçoivent des groupes de Katimavik cette année. * Katimavik s’engage dans près de 900 partenariats communautaires cette année avec des organismes sans but lucratif.
http://www.katimavik.org
Organisme sans but lucratif œuvrant dans le domaine de l’éducation qui obtient son financement en partie grâce à l’entente Canada-Québec relative à l’enseignement dans la langue de la minorité. LEARN a trois divisions : e-LEARNing Connections a le mandat d’offrir des services et un soutien de qualité en apprentissage par l’électronique et d’étendre ses services à toutes les commissions scolaires anglophones, aux écoles privées, aux organisations communautaires et au secteur privé, que ce soit dans les secteurs ruraux ou urbains. LEARNing Communities a le mandat d’encourager et de promouvoir la collaboration et l’innovation sue le plan pédagogique, et ce, par le biais des technologies de l’information et de l’utilisation de pratiques d’excellence. LEARNing Materials a le mandat de fournir du matériel pédagogique aux enseignants de la communauté anglophone de la province, qui, entre autres, ont la tâche d’implanter en salle de classe des pratiques éducatives axées sur les compétences.
http://www.learnquebec.ca
Vous trouverez des fiches de maternelle Grande-Section et Moyenne-Section pour enseignants et parents. Elles n'ont d'autre objectif que de venir en aide aux enfants et de permettre aux enseignants un accès rapide à de nombreux domaines d'activités. Ces fiches maternelles sont mises à disposition gratuitement et peuvent être utilisées au sein de la classe ou dans un cadre privé. Les Ressources Pedagogiques concernent : la lecture, les comptines, la phonologie, les maths, le graphisme et l'écriture ainsi que la reproduction de tangrams et les arts plastiques. Gratuites et originales vous ne les trouverez que sur ce site. Ces fiches pédagogiques ne peuvent donc être utilisées dans un but commercial.
http://www.fiche-maternelle.com
La capitale des Allobroges dispute à Lyon, capitale des Gaules, voisine de 30km, l’honneur de posséder les monuments les plus imposants du monde gallo-romain. Près de deux cents documents iconographiques évoquent l’art de vivre des Viennois.
http://www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/vienne/fr
Les collectifs régionaux en formation agricole * De l’information sur la formation continue et les programmes d’étude en agriculture * Un support à l’organisation d’activités de formation agricole * Une aide à la recherche de financement des activités de formation * Une évaluation et une analyse des besoins de formation * Une aide à la gestion de projets de formation Dans toutes les régions du Québec, les maisons d'enseignement offrant des programmes professionnels et techniques en agriculture, les représentants des producteurs et productrices agricoles ainsi que les partenaires du milieu se concertent pour offrir une formation agricole de qualité accessible à tous. Ce site répertorie offre de cours en agriculture et en agroalimentaire que les collectifs régionaux ont mis au point dans chaque région du Québec.
http://www.formationagricole.com
Le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux (CICDI) oriente les particuliers, les employeurs, les professionnels, les agences et les associations relativement à la reconnaissance des titres de compétences étrangers et à l'évaluation des diplômes et qualifications au Canada
http://www.cicic.ca
Cette Association s'adresse aux équipes éducatives des établissements de formation et d'éducation, aux parents des élèves, aux élèves et aux personnes en formation, mais aussi à toutes celles et tous ceux qui accompagnent des personnes en projet, qui souhaitent oser et bouger. Le but de la création de cette association est d'aider les élèves à oser : oser réaliser des projets, des actions qui lient l'école à la vie. C'est aider les élèves à se réaliser eux-mêmes à travers les expériences, particulièrement dans le domaine de l'Education à l'Orientation. Il s'agit de développer des pratiques pédagogiques facilitatrices, d'accompagner les expériences, de travailler la créativité, de faire connaître les enjeux de l'orientation. Il s'agit d'aider à la mise en mouvement d'acteurs dans le cadre de projets, les accompagner par des formations, les informer par des conférences, des articles et l'animation d'un site Internet.
http://www.apprendreetsorienter.org
Art Images for College Teaching (AICT) is a personal, non-profit project of its author, art historian and visual resources curator Allan T. Kohl . AICT is intended primarily to disseminate images of art and architectural works in the public domain on a free-access, free-use basis to all levels of the educational community, as well as to the public at large. The images displayed on this site have been photographed on location by the author, who consents to their use in any application that is both educational and non-commercial in nature.
http://arthist.cla.umn.edu/aict
Alpha-Biblio invite les responsables des bibliothèques et des organismes d'alphabétisation à partager leurs initiatives. Que ce soit des programmes de visites animées à la bibliothèque, des projets d'écriture ou d'élaboration de collections particulières ou encore des rencontres d'auteur, n'hésitez pas à soumettre vos propres initiatives de collaboration en complétant le formulaire en ligne.
http://alphabiblio.cdeacf.ca
Parcours immersif dans la grotte : l'internaute se déplace de salle en salle, depuis la ronde fantastique des Taureaux jusqu'à la Scène du Puits, en déroulant le film ou en s'attardant sur un panneau, une figure, ou un détail. Une approche sensorielle de l'espace et des figures lui permet ainsi de prendre la mesure du talent des artistes en s'approchant jusqu'au grain des parois. Au delà de l'émotion et à la lumière des recherches les plus récentes, la visite virtuelle est complétée par d'autres séquences destinées à comprendre les secrets des artistes qui ont peint et gravé le bestiaire de Lascaux il y a 19 000 ans et à présenter les orientations actuelles de la recherche scientifique sur les grottes ornées.
http://www.lascaux.culture.fr
L’Association Nationale des Acteurs de l’école agit, depuis sa création en 1996, dans le champ de l’éducation en réfléchissant et anticipant l'École de demain avec tous les acteurs, au regard : - de l’évolution des usages et des métiers, - de l’impact des médias et du numérique sur les cultures, - de l’incidence de la mondialisation sur le changement des sociétés. Comment ? En observant et analysant les dires, les usages, les recherches et en participant à des rencontres, en créant des journées, des outils, des évènements, en proposant des axes de réflexion.
http://www.acteurs-ecoles.fr
Utilisez Evernote pour noter vos idées, ce que vous voyez, ce que vous aimez. Retrouvez ensuite ces notes sur n'importe quel ordinateur ou appareil que vous utilisez. Tout cela gratuitement. Evernote est l’application indispensable pour créer des notes, enregistrer des pages web intéressantes ou des notes audio, stocker des fichiers PDF, créer des listes de tâches, prendre des photos de cartes de visite, et beaucoup d'autres choses encore.
http://www.evernote.com
Actualités, informations des liens francophones de solidarités. Présent sur l’internet depuis Septembre 2008, nous alimentons le contenu d’un blog à vocation solidaire dont l’objectif est de mettre en lien l’actualité de la coopération nationale et internationale francophone. Objectifs : Enrichir le partage de l’information au sein de la nation humanitaire. Servir de jonction et de diffusion de contenu pour les acteurs humanitaires. Ceci dans le but de souligner l’importance que les ong, agences onusiennes accordent à l’être humain.
http://nethumanitaires.wordpress.com
Astropolis.fr est un site web d'initiation à l'astronomie destiné aux amoureux du ciel ou aux étudiants pour leurs recherches. Il comprend de très nombreux articles imagés, portant sur tous les sujets de l'astronomie !
http://www.astropolis.fr
Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) / 3e cycle du primaire Cette SAÉ vous plongera dans la société de 1820 à travers la vie de différents personnages : le bûcheron, la religieuse, la couturière, le politicien, l'homme d'affaire, l'immigrant et l’agriculteur. Des images, des cartes géographiques, des textes, des histoires et des lettres aideront les élèves à bien comprendre le mode de vie de l'époque tout en travaillant sur la compétence Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Utiliser les technologies et peut-être même les activités d’écriture du Village Prologue pour compléter votre tour d’horizon de la société du Bas-Canada en 1820.
http://1820.recitus.qc.ca
All SMART Board educators, unite! Let's share ideas, tips, and lesson files and collaborate to maximize our students learning.
http://smartboardrevolution.ning.com
Teachers Love SMART Boards provides resources for teachers who use Smart Board interactive whiteboards in the classroom.
http://www.teacherslovesmartboards.com
Celle-ci, qui fait suite aux précédentes expositions virtuelles Survol du lac Saint-Pierre et Histoire d'îles, a été élaborée en partenariat avec l’Université de Montréal, dans le cadre du programme Musée virtuel du Canada, une initiative du ministère du Patrimoine canadien. L'exposition, qui rend publiques les données scientifiques issues d'études sur le terrain, propose aux internautes une visite unique sous la surface du lac Saint-Pierre pour en découvrir la faune et la flore. Elle présente également un portrait de la formation du lac, un joyau naturel québécois. Eaux de vies est notamment constituée de plus de 250 photographies, dont plusieurs sous-marines, de plus de 100 vidéos captées sous la surface de l'eau et en laboratoire à la suite de prélèvements dans le milieu naturel, et de plusieurs entrevues avec des chercheurs travaillant au lac Saint-Pierre.
http://www.eauxdevies.ca
Fiches d'exercices pour l’enseignement spécialisé au cycle 2 : exploitations d'albums, entraînement à la lecture, étude de sons, numération, calcul, problèmes, géométrie, mesures, univers vivant, espace, technologie, arts visuels, etc.
http://www.les-coccinelles.fr
Site dédié à la communauté francophone passionnée par la robotique LEGO MINDSTORMS. Il propose des tutoriels, des dossiers et des actualités ainsi que plusieurs forums permettant de s'entraider et de partager cette passion commune.
http://www.sitedunxt.fr