Brevet Informatique et Internet (B2I) / Certificat informatique et Internet (C2i) / Passeport TIC / Carnet TIC / Plan TIC

•  *B2I - Académie de Nice - Ressources pédagogiques sur le Brevet Informatique et Internet (B2I) destinées aux enseignants et personnels de direction des établissements scolaires de l'Académie de Nice.
• *B2I - Académie de Poitiers - Espace de ressources pédagogiques de l'Académie de Poitiers sur le Brevet Informatique et Internet (B2i) : informations, exemples de répartition des items, témoignages, etc.
•  *B2i - Académie de Versailles - Ressources pédagogiques sur le Brevet Informatique et Internet (B2i) dans l'académie de Versailles : actualités, formations, textes et activités pour valider les items du B2i.
  
•  *B2i - Document d'appui - Document dont le but est d'expliquer de façon précise les différents libellés des nouveaux référentiels B2i et d'aider les enseignants à le mettre en œuvre dans leurs classes.
  
•  *B2i - ÉduSCOL - Le brevet informatique et internet (B2i) affirme la nécessité de dispenser à chaque futur citoyen la formation qui, à terme, le mettra à même de faire une utilisation raisonnée des Technologies et sciences appliquées de l’information et de la communication.
  
•  *B2i - Niveau 1 Primaire - Aide de formation pour l'apprentissage et l'enseignement du Brevet Informatique et Internet (B2i) de niveau 1 à l'école primaire.
  
•  *B2iTest - Exercices de préparation et de révision qui permettent aux enseignants et aux élèves de se situer par rapport aux compétences en Technologies et sciences appliquées de l'information et de la communication (TIC) du Brevet Informatique et Internet (B2i). En complément d’une validation effective des items B2i lors d'activités pédagogiques disciplinaires.
  
•  *Blog B2i - Blogue d'expression, d’échanges et de réflexions sur le Brevet Informatique et Internet (B2i).
• *C2IMES - Ensemble de modules de formation multimédia sous licence libre, correspondant aux contenus des 9 domaines de compétences du référentiel de Certification Informatique et Internet (C2i) universitaire.
  
•  *C2i - Education.fr - Portail du ministère de l'éducation nationale en France qui présente des informations générales pour expliquer en quoi consiste le Certificat informatique et Internet (C2i).
• *Écoles Internet - Label qui a pour objet de promouvoir les usages d’internet dans le cadre d’une égalité d’accès et d’appropriation pour tous les élèves des écoles primaires.
•  *Exercices pour le B2i - Exercices interactifs sur le Brevet Informatique et Internet (B2I) à l’intention des élèves portant sur le développement des compétences dans le domaine des Technologies et sciences appliquées de l'information et de la communication (TIC).
•  *Guide d’intégration des TIC en FGA - Guide d’analyse de situation qui propose des démarches de planification, d’organisation, d’implantation et d’évaluation pour combler les demandes pédagogiques, technologiques et organisationnelles lors de l’intégration des Technologies et sciences appliquées de l’information et de la communication (TIC) dans un centre de formation générale des adultes (FGA) au Québec.
•  *La littératie avec les TIC - L'objet de ce document de référence est d'aider les enseignants, les leaders scolaires et les concepteurs de programmes d'études à comprendre le rôle des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'apprentissage, dans l'enseignement et dans l'évaluation en classe. Cet ouvrage révise l'ébauche du document rédigé en mai 2005 et intitulé Littératie avec les TIC : un modèle de mise en œuvre pour le Continuum de développement, ainsi que l'affiche accompagnatrice qui présente le continuum de développement et qui est conçue pour aider les enseignants et les élèves à reconnaître et à renforcer leur niveau de littératie avec les TIC.
• *B2i et C2i2e - Pistes pédagogiques de Françoise Sarto formatrice à l'IUFM d'Aix-Marseille pour la mise en place du Brevet Informatique et Internet (B2i) dans les établissements scolaires au collège et lycée et du Certificat Informatique et Internet (C2i) dans les établissements d'enseignement.
•  *PlanTIC - Site de la Commission scolaire des Chênes qui propose une démarche d’accompagnement d’une équipe école dans l’élaboration et la mise en place d’un plan d’action en intégration des Technologies et sciences appliquées de l’information et de la communication (TIC) dans le cadre du renouveau pédagogique.
  
•  *PrimTICE - Banques de scénarios pédagogiques intégrant les usages des TIC dans les domaines disciplinaires et transversaux de l'école primaire en relation avec le B2i niveau 1.
• *Sit@B2i - Ressources pédagogiques pour les élèves et les enseignants concernant la mise en œuvre du Brevet Informatique et Internet (B2I) dans les écoles : informations, exercices, applications et logiciels.

Cyberfolio / Portfolio numérique / ePortfolio

•  *Cyberfolio - Portfolio multimédia sur Internet prévu pour une utilisation dans un cadre pédagogique par les enseignants, les élèves ou les parents. Outils d'évaluations et de conception de situations d'apprentissage.
  
•  *Cyberportfolio d’Opossum - Ensemble d’outils de réflexion, de rédaction et de publication particulièrement pour soutenir et faciliter l’apprentissage et l’accompagnement pédagogique.
•  *Edu-portfolio.org - Portfolio électronique accessible gratuitement pour les apprenants et les enseignants de tous les niveaux qui désirent en faire un usage non commercial.
•  *Electronicportfolios.org -
  
•  *Epearl - Portfolio électronique conçu pour favoriser l'autorégulation chez les apprenants. Il comporte divers outils, dont l’édition de texte en ligne, l’enregistrement de pistes sonores et la possibilité d'intégration de travaux réalisés au moyen des logiciels présents sur l'ordinateur, dont les présentations et les images numériques.
•  *iportfolio.fr - Centre de ressources en ligne sur l’utilisation du portfolio numérique dans le cadre de l’insertion professionnelle.
•  *P-NELOPE - Portfolio numérique destiné à l'évaluation individuelle et l'accompagnement des apprenants au cours de leur formation.
•  *Portfolio européen des langues - Le Portfolio contient un passeport de langues que son détenteur met régulièrement à jour. Une grille lui permet de définir ses compétences linguistiques et ses expériences culturelles selon des critères reconnus dans tous les pays européens et de compléter ainsi les traditionnels certificats scolaires.
•  *Portfolio numérique FSE Université Laval - Portfolio numérique qui vise à soutenir l’étudiant face à son projet de formation et de développement professionnel : intentions d'apprentissage, motivations, défis personnels et expériences de travail.

Cyberquêtes / Missions virtuelles / Webquest

•  *Cyberquête de Cyberscol - Ce site vous permettra de trouver des idées novatrices pour créer de nouvelles activités ainsi que des trucs de gestions des TIC en classe afin de bien planifier votre activités Internet.
  
•  *Cyberquêtes.ca - Répertoire indexant des centaines de cyberquêtes pour tous les niveaux scolaires de la maternelle à la 12e année. Activités d'intégration des TIC qui amènent les élèves à la recherche de contenus sur Internet.
  
•  *Missions virtuelles - Ressources pédagogiques pour la création d'activités de recherche orientée pour laquelle toutes, ou presque toutes, les informations requises par l'élève sont tirées de l'Internet.
  
•  *PHP Webquest - Application php/mysql permettant d'élaborer des cyberquêtes en ligne.
  
•  *WebQuest Page San Diego State University - Freely available training materials and examples of the WebQuest lesson format.