 
*Le Comité de réussite éducative en
Charlevoix (COREC) est fier de mettre à votre disposition un
service en ligne s’adressant aux parents, aux intervenants en milieu
scolaire, ainsi qu’aux jeunes. Ce service se veut très simple d’utilisation
et répond à la grande majorité des sujets qui sont au cœur de vos
préoccupations. Amorcée par la Commission scolaire de Charlevoix et le CSSS
de Charlevoix, cette initiative est rendue possible par le COREC via
l’Entente spécifique sur la persévérance et la réussite scolaire et les
cheminements en sciences et technologies de la Capitale-Nationale.
Le COREC est une instance de concertation charlevoisienne en réussite
éducative composée d’une dizaine de leaders d’organismes de différents
secteurs, motivés, depuis 2002, par la prévention de l’abandon des études et
à favoriser la réussite éducative des jeunes de Charlevoix.- *CREPAS - Le
conseil régional de prévention de l'abandon scolaire a pour mission de
prévenir l’abandon des études chez les jeunes du
Saguenay–Lac-Saint-Jean à l’école secondaire, au cégep et à
l’université, par des actions concertées.
- *CTREQ - Le
Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec a pour mission
de valoriser la recherche universitaire dans le domaine de la réussite
scolaire et d’assurer le transfert des connaissances vers les milieux
de l’éducation et des services sociaux.
- *Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) - Centre
de recherche qui regroupe les chercheurs qui se consacrent à l'étude de
la réussite et la persévérance scolaire et au soutien des milieux
scolaires dans leurs efforts pour favoriser la réussite de tous les
élèves.
- *Echecscolaire.be - Association
et groupe d'entraide de parents d'élèves luttant contre l'échec et
l'abandon scolaire en Belgique et en Europe.
- *Fondation Entreprise Réussite Scolaire - Fondation
ayant pour vocation de prévenir l'échec scolaire en favorisant les
échanges entre le monde de l'enseignement et le monde économique.
-
*Les
journées d’activités de motivation (JAM) font désormais partie
de la grille matières du groupe ASM (appui, soutien, motivation) du Centre
éducatif Saint-Aubin. Le Centre éducatif Saint-Aubin, situé à
Baie-Saint-Paul, Québec, est une institution d’enseignement secondaire de la
commission scolaire Charlevoix. L’objectif des journées d’activités de
motivation (JAM) est de stimuler la motivation et la persévérance scolaire
des élèves en difficulté. En effet, un jour par cycle, les élèves du groupe
ASM ont la chance de bénéficier d’une panoplie d’activités intérieures et
extérieures. Nous nous sommes évidemment basés sur les centres d’intérêt des
élèves afin de planifier chacune des activités. Il va de soi que la
géographie de Charlevoix avec ses innombrables possibilités et ses
magnifiques paysages favorise grandement la réalisation d’un tel projet.
Nous vous invitons à parcourir notre site Internet afin de prendre
connaissance des différentes journées d’activités de motivation (JAM) vécues
par les élèves. Les jeunes agiront comme journalistes et y publieront un
contenu sous forme de photos, vidéos et commentaires.
-
*La
persévérance… c’est Capitale! est la démarche menée par
l’Instance régionale de concertation pour la persévérance scolaire et la
réussite éducative dans la région de la Capitale-Nationale (IRC). Cette
instance est issue de l’Entente spécifique pour la persévérance et la
réussite scolaires et les cheminements en science et en technologie dans la
région de la Capitale-Nationale, entente entérinée par près de 30
partenaires qui croient en l’importance de collaborer et d’investir pour la
réussite des jeunes. La coordination de cette démarche se fait par la
Conférence régionale des élus de la Capitale-Nationale (CRÉ) qui agit à
titre de mandataire.
-
*La
Fondation Lucie et André Chagnon a pour mission de prévenir la
pauvreté en contribuant à la réussite éducative des jeunes Québécois, dès
leur conception jusqu'à 17 ans, par le développement de leur plein
potentiel. Elle a notamment établi des partenariats avec le gouvernement du
Québec afin de soutenir la mobilisation locale et régionale autour des
facteurs de la réussite éducative que sont le développement de la petite
enfance, les saines habitudes de vie et la persévérance scolaire. La
Fondation soutient également des activités et des outils de
sensibilisation destinés aux parents et, plus largement, à l'ensemble de la
société québécoise.
-
*Réunir
Réussir est un organisme à but non lucratif (OBNL) qui a vu le
jour en décembre 2009, à la suite d’une entente de partenariat entre
le Secrétariat à la jeunesse du gouvernement du Québec et la Fondation Lucie
et André Chagnon. Par cette entente, le gouvernement et la Fondation se
sont engagés ensemble à lutter contre le problème du décrochage scolaire en
favorisant la réussite éducative des jeunes de 0 à 20 ans. À cette fin, les
deux partenaires ont financé à parts égales un fonds d’investissement de
50 millions $, dont ils ont confié la gestion et l’optimisation des
investissements à R2.
- *Réseau
réussite Montréal - Vous trouverez sur ce site des informations sur la
démarche de concertation régionale entreprise pour contrer le décrochage et
accroître la persévérance scolaire chez les jeunes de la région de Montréal. Il
se veut un lieu de convergence des actions ayant une influence positive sur les
jeunes, les parents, les intervenants et la société montréalaise en rapport avec
la réussite scolaire de l’ensemble des jeunes montréalais.
-
*La Table régionale de
l’éducation du Centre-du-Québec est issue de la volonté
régionale de concertation des partenaires du secteur de l’éducation. Les
représentants administratifs des commissions scolaires, des institutions
d’enseignement privées, des cégeps, de l’université et du ministère de
l’Éducation, du Loisir et du Sport sont conviés avec les organismes de
développement régional et économique à se prononcer sur les priorités de
développement en matière d’éducation dans un contexte d’harmonisation et
d’intégration économique.
- *Y’a une place pour toi ! - Ce
site a été spécialement conçu pour le jeune qui aime de moins en moins
l’école et qui songe même au décrochage. Il pourra poser des questions
à un conseiller, consulter des pistes d’aide, faire des activités,
échanger avec d’autres jeunes sur un forum, ...
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